一、实施中小学校舍鉴定工作的机构应具有怎样的资质？鉴定工作有哪些要求？
答：根据《全国中小学校舍安全工程技术指南》和《房屋建筑工程抗震设防管理规定》，具有相应设计资质的设计单位可以承担校舍抗震鉴定业务，房屋安全性鉴定单位和具有相应设计资质的设计单位可以承担校舍房屋安全鉴定业务。各地可以根据本地区实际情况制定具体办法，或者对可以承担校舍鉴定业务的单位予以公布，以便建设单位选择。
二、中小学校舍排查鉴定应符合下列要求：
（1）地震烈度7度及以上地区和地震重点监视防御区，由有相应设计资质的单位按照《建筑抗震鉴定标准》、《民用建筑可靠性鉴定标准》和有关抗震设计规范对校舍进行抗震鉴定，出具抗震鉴定报告，确定校舍是否需要进行抗震加固。有条件时可优先委托有相应资质的原设计单位开展校舍的抗震鉴定工作。
（2）地震烈度6度及以下的非地震重点监视防御区，由房屋安全鉴定机构或有相应设计资质的单位按照《民用建筑可靠性鉴定标准》等对校舍进行房屋安全鉴定，提出房屋安全鉴定报告，根据房屋安全级别确定校舍是否需要加固。
地震烈度6度地区经房屋安全鉴定需进行加固的C级危房，还应作抗震鉴定，提出抗震鉴定报告，加固时应满足抗震设防要求。
（3）位于洪泛区、蓄滞洪和易洪易涝区的校舍要由有资质的单位进行抗淹没、抗洪水冲击的鉴定，台风严重威胁区内的校舍要由有资质的单位进行抗风能力验算
培训学校房屋安全检测鉴定报告房屋质量检测内容：
⒈鉴定程序
⑴建筑物现状调查、勘测，包括建筑、结构平立面布置、裂损、结构侧向位移、相关构造以及使用功能等。
⑵对上部结构钢筋砼构件进行截面尺寸、砼强度、钢筋分布等项目检测。
⑶根据检测数据以及现状调查、勘测结果，结合必要的结构分析，按相关标准进行结构安全性鉴定评级及抗震性能评估，并提出处理建议。
⒉安全性鉴定评级的分级标准
根据现行标准《民用建筑可靠性鉴定标准》（GB50292-1999）的相关规定，民用建筑安全性鉴定按单个构件、子单元、鉴定单元三个层次进行，每一层次分为四个等级，其中鉴定单元安全性鉴定评级的各层次分级标准及相应的处理要求如下：
Asu—安全性符合鉴定标准的要求，不影响整体承载，可能有极少数一般构件应采取措施；
Bsu—安全性略低于鉴定标准的要求，尚不显着影响整体承载，可能有极少数构件应采取措施；
Csu—安全性不符合鉴定标准的要求，显着影响整体承载，应采取措施，且可能有少数构件必须立即采取措施；
Dsu—安全性严重不符合鉴定标准的要求，严重影响整体承载，必须立即采取措施。
根据结构布置情况，本次鉴定按1个鉴定单元进行，并划分为地基基础、上部承重结构以及围护系统的承重部分3个子单元。
⒊抗震设防类别、设防标准以及抗震鉴定方法
根据现行标准《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008），建筑工程分为特殊设防类(简称甲类)、重点设防类(简称乙类)、标准设防类(简称丙类)和适度设防类(简称丁类)等四个抗震设防类别。本工程属师生食堂，根据《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）的相关规定，本次鉴定其抗震设防类别划为重点设防类。
重点设防类的抗震设防标准应符合下列要求：应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为9度时应按比9度更高的要求采取抗震措施；地基基础的抗震措施应符合有关规定。应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。现本工程所在地区抗震设防烈度为6度。
根据现行标准《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009），抗震鉴定分两级进行，级鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价，第二级鉴定以抗震验算为主结合构造影响进行综合评价。后续使用年限30年的建筑(简称A类建筑)，应采用本标准各章规定的A类建筑抗震鉴定方法；后续使用年限40年的建筑(简称B 类建筑)，应采用本标准各章规定的B类建筑抗震鉴定方法;后续使用年限50年的建筑(简称C类建筑)，应按现行标准《建筑抗震设计规范》GB50011的要求进行抗震鉴定。
教学楼校区围墙房屋安全检测鉴定是一项至关重要的任务，它涉及到学校师生的人身安全以及教学环境的稳定。以下是关于这一检测鉴定的关键步骤和考虑因素：
一、准备工作
收集资料：收集围墙和房屋的设计图纸、施工记录、维修记录等相关资料，以便了解其基本情况和历史沿革。
制定方案：根据收集到的资料，结合现场实际情况，制定详细的安全检测鉴定方案，明确检测的范围、方法、步骤和要求。
二、外观和结构检测
外观检查：对围墙和房屋的外观进行全面检查，包括墙体、柱体、梁体等是否有裂缝、变形、脱落等现象。观察围墙的砌筑方式、灰缝饱满度等，以评估其施工质量。
结构检测：对围墙和房屋的结构进行检测，包括承重构件的截面尺寸、配筋情况、连接方式等。采用无损检测技术如超声波、雷达等，对结构内部进行探测，以发现可能存在的隐患。
三、材料性能检测
混凝土检测：对围墙和房屋的混凝土强度、碳化深度等进行检测，以评估其耐久性和承载能力。
钢筋检测：对钢筋的直径、数量、锈蚀程度等进行检测，以确定其是否符合设计要求。
砖块检测：对砖块的抗压强度、抗折强度等进行检测，以评估其质量是否合格。
四、抗震性能评估
根据围墙和房屋的结构特点、材料性能等，进行抗震性能评估。采用动力时程分析、反应谱分析等方法，计算围墙和房屋在地震作用下的响应，以评估其抗震能力。
五、安全鉴定结论与报告
结论判定：根据检测数据和评估结果，对围墙和房屋的安全性进行判定，明确其是否存在安全隐患。
报告编制：编制详细的安全检测鉴定报告，包括检测过程、检测数据、评估结果、处理建议等内容。报告应客观、准确、完整地反映围墙和房屋的安全状况。
六、后续处理
隐患处理：对于检测鉴定中发现的隐患，应及时采取相应的处理措施，如加固、维修或更换等。
定期复查：定期对围墙和房屋进行安全复查，确保其始终保持良好的安全状态。
通过全面的安全检测鉴定工作，可以确保教学楼校区围墙房屋的安全性和稳定性，为学校的正常运行和学生的安全提供有力保障。这也有助于及时发现和处理潜在的安全隐患，避免事故的发生。