心态过急，视训练为妙药，一吃就灵。这是普遍存在的现象。但是，家长一定要知道，训练不是妙药，孩子接受训练并不是一下子就会有很好的效果。无语言的孩子并不是一接收训练就可以说话;语言理解不好的孩子也不是在接受训练伊始就可以较好的理解他人的语言。家长的急切心情是能够理解的，但是我们必须劝告家长，不能过于急躁，否则会使自己陷入焦躁的陷阱中，对儿童的训练和成长产生负影响。
自闭症孩子可以达到怎样的期望值取决于什么？家庭获得的支持多，自闭症的训练是如此的艰苦，家庭训练是如此重要，家长如果得不到自身的情绪放松和支持，多数家庭是不能够坚持下去的。我们常说，对于自闭症儿童的康复，“无快乐，福州孩子说话晚训练方法，不康复”，其实也可以说，如果家长“无快乐”，则孩子“难康复”。这当然也与来自家庭其他成员的帮助以及社会的支持体系有关。
自闭症学校老师建议孩子家长更多的给予孩子语言训练方式，这样能够快速提升自闭症孩子的康复。语言训练对于自闭儿的康复很关键，但同时也是非常艰难的。这就要求家长对孩子的康复树立“五心”：一、要至始至终对孩子保持爱心。二、要坚定能让孩子更快进步的信心。三、要有坚持不懈地恒心，四、要有百厌不烦的耐心。五、要有决心。
福州小百灵康复学校-福州孩子说话晚训练方法由福州市鼓楼区小百灵自闭症儿童康复训练中心提供。福州市鼓楼区小百灵自闭症儿童康复训练中心是福建福州,教育、培训的见证者，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在儿童康复训练领导携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创儿童康复训练更加美好的未来。