家长如何引导和训练孩子吹气？
1.吹哨子
吹哨子就不用我多说了吧，这是孩子们都很喜欢的活动，有些小朋友学会了吹口哨之后，那吹得可欢可带感了。现在网络上关于哨子的款式也是五花八门，家长可以选取一些可爱的小动物形状的哨子来增加对孩子的吸引力。
2.吹气球
吹气球也是再平常不过的活动了，不过相比吹哨子、吹泡泡，吹气球对孩子来说可能难度会更高
一点。所以在给孩子做吹气球训练的时候，家长可以先吹过几次再给孩子吹，福州儿童自闭症哪里可以看，这样可能会简单一些。
0-7岁孩子社交能力发展指标（仅供参考）
（1）2周孩子社交要求：观察及模仿他人动作；对别人叫他/她自己的名字有响应；模仿他人的简单动作；目光对视5秒；有社交性微笑；会duo猫猫；跟大人或是别的小朋友一起玩；懂得表示不要等。
（2）3周孩子社交要求：建立轮流和等待意识；是非对错的建立；可以流利与人交流说话；寻求帮助；拿到别人给的东西说“谢谢”；社会性问答；过家家；知道与回答父母名字；用叔叔好、阿姨好回应他人问候等。
本体觉失调的感统训
1.黄豆子来串门啦
游戏玩法：准备两个塑料杯子和一些黄豆，其中一个杯子装上黄豆。让孩子双手拿起有装黄豆的杯子，将黄豆倒进空杯子里，然后放下，再接着把黄豆倒进空杯子，反复进行。
温馨提示：这个游戏和倒水游戏类似，家长也可以要求孩子在练习的时候不能将豆子撒出来哦。
2.跳袋
游戏玩法：准备一个跳袋，让孩子双脚站立在跳袋里，并让他用双手抓住跳袋的两边。然后家长引导孩子用力将袋子往上提，身体向前倾，双脚同时往前连续跳跃。
温馨提示：为了增加游戏难度，家长可以要求孩子闭眼跳，但是要注意孩子的安全。
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